Preuzmite PDFPreuzmite PDF za ispis

Detaljni izvedbeni plan
Akademska godina 2016. / 2017. Semestar Ljetni
Studij Diplomski sveučilišni studij sestrinstva (izvanredni) Godina
studija		 1.

I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU
Naziv predmeta Psihološke krizne intervencije
Kratica predmeta SESD2-4 Šifra predmeta 144268
Status predmeta Obvezni ECTS bodovi 5
Preduvjeti za upis predmeta Nema
Ukupno opterećenje predmeta
Vrsta nastave Ukupno sati
Predavanja 24
Seminari 15
Mjesto i vrijeme održavanja nastave HKS – prema objavljenom rasporedu

II. NASTAVNO OSOBLJE
Nositelj predmeta
Ime i prezime Marta Čivljak
Akademski stupanj doktorica znanosti Zvanje Docent
Kontakt e-mail marta.civljak@unicath.hr Telefon +385 (1) 3706 618
Konzultacije Prema objavljenom rasporedu
Suradnici na predmetu
Ime i prezime Ana Havelka-Meštrović
Akademski stupanj Zvanje Poslijedoktorand
Kontakt e-mail havelka2@yahoo.com Telefon +385 (1)
Konzultacije Prema objavljenom rasporedu

III. DETALJNI PODACI O PREDMETU
Jezik na kojem se nastava održava Hrvatski
Opis
predmeta

Cilj predmeta je upoznati studente s osnovnim pojmovima o psihičkom stresu, dijagnosticiranju psihičkih stresnih situacija kroz suvremene psihijatrijske kriterije te o mogućim terapijskim intervencijama u psihičkim kriznim stanjima.
Očekivani ishodi
učenja na razini
predmeta		 Nakon odslušanog predmeta studenti će biti osposobljeni definirati što je psihička kriza, definirati psihički stres, primijeniti dijagnostičke kriterije za psihičke poremećaje uzrokovane stresom, te primijeniti terapijske postupke u kriznim intervencijama.
Literatura
Obvezna
  1. Gregurek R. Psihološka medicina. Medicinska naklada, Zagreb, 2011.
  2. Svjetska zdravstvena organizacija. Međunarodna klasifikacija bolesti 10 revizija. Medicinska naklada, Zagreb, 1999.
  3. Begić D. Anksiozni poremećaji, poremećaji vezani uz stres, disocijativni i somatoformni poremećaji, u: Psihopatologija, Medicinska naklada, Zagreb, 2014.
  4. Begić D. Psihičko zdravlje i bolest – kako ih razlikovati, u: Psihopatologija, Medicinska naklada, Zagreb, 2014.
Način ispitivanja i ocjenjivanja
Polaže seDa Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe Ulazi u prosjekDa
Preduvjeti za dobivanje
potpisa i polaganje
završnog ispita

1. Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 60% nastave)
2. Uredno izvršene seminarske obaveze

3. Manja opterećenja aktivnom nastavom nadoknađuju se većim opterećenjem ostalim obvezama prema uputama nastavnika
Način polaganja ispita

Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz:
1. Nastavne aktivnosti: seminarski rad
2. Završni ispit (pismeni)
Način ocjenjivanja

Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do
ukupne ocjene:
dovoljan (2) 50-64% bodova
dobar (3) 65-79% bodova
vrlo dobar (4) 80-89% bodova
izvrstan (5) 90% i više bodova
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova
VRSTA AKTIVNOSTI ECTS bodovi - koeficijent
opterećenja studenata		 UDIO
OCJENE
(%)
Pohađanje nastave 1.2 0
Samostalni rad 0.2 0
Seminarski rad 1.1 30
Ukupno tijekom nastave 2.5 30
Završni ispit 2.5 70
UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit) 5 100
Datumi kolokvija
Datumi ispitnih rokova Prema objavljenom rasporedu

IV. TJEDNI PLAN NASTAVE
Predavanja
Tjedan Tema
1. Razlikovanje pojmova stresa, psihičke traume i krize.
2. Mentalni mehanizmi i psihički konflikt
3. Stres i suočavanje sa stresom
4. Anksiozni poremećaji, poremećaji vezani uz stres
5. Bolest - tjelesno i psihičko u nastanku bolesti
6. Posttraumatski stresni poremećaj i Akutni stresni poremećaj
7. Stres na poslu – “burn out” sindrom
8. Reakcije bolesnika na bolest
9. Psihoterapijski i psihofarmakoterapijski postupci u kriznim situacijama
10. Komunikacijske vještine u kriznim stanjima i sa kronično oboljelima
11. Psihološke intervencije i metode samo-pomoći u kriznim stanjima
12. Emocije i empatija
13. Priopćavanje loše vijesti
14. Tehnike relaksacije
15. Podrška u stanju stresa, traume i tijekom procesa tugovanja