|
Detaljni izvedbeni plan
|
Akademska godina |
2016. / 2017. |
Semestar |
Zimski |
Studij |
Preddiplomski sveučilišni studij sestrinstva (izvanredni) |
Godina studija |
2. |
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
Naziv predmeta |
Neurologija |
Kratica predmeta |
SESP3-2 |
Šifra predmeta |
144135 |
Status predmeta |
Obvezni |
ECTS bodovi |
1 |
Preduvjeti za upis predmeta |
Nema |
Ukupno opterećenje predmeta |
Vrsta nastave |
Ukupno sati |
Predavanja |
12 |
Mjesto i vrijeme održavanja nastave |
HKS – prema objavljenom rasporedu |
II. NASTAVNO OSOBLJE |
Nositelj predmeta |
Ime i prezime |
Marija Žagar |
Akademski stupanj |
doktorica znanosti |
Zvanje |
Izvanredni profesor |
Kontakt e-mail |
|
Telefon |
+385 (1) |
Konzultacije |
Prema objavljenom rasporedu |
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
Jezik na kojem se nastava održava |
Hrvatski |
Opis predmeta |
Cilj predmeta je studentima predočiti prirodu nastanka, prepoznavanje, dijagnostiku, liječenje te moguće posljedice neuroloških bolesti i stanja. Spoznaja vodeće neurološke problematike hrvatske populacije (prema epidemiološkim podacima), mogućnost uspješne prevencije te zbrinjavanje hitnih stanja gdje bi odlaganje pružanja zdravstvene zaštite ugrozilo život, kvalitetu života ili posljedično invalidnost bolesnika. U spoznaji neurološke razine poremećaja dati važnost organizaciji i funkciji centralnoga i perifernoga živčanog sustava. Istaknuti mjesto, ulogu i značaj više medicinske sestre i tehničara u podizanju efikasnosti i kvalitete uspješnosti liječenja.
|
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
- primijeniti spoznaje modernog menadžmenta u uspješnom sprječavanju i liječenju neuroloških bolesti, stanja i njihovih posljedica;
- prepoznati vodeće neurološke poremećaje i njihove posljedice;
- prepoznati kako uspješno prevenirati takve bolest;
- u slučaju hitnih stanja uspješno zbrinuti bolesnika.
|
Literatura |
Obvezna |
- Bučuk, M., Tuškan-Mohar, L.: Neurologija; za stručne studije, Medicinski fakultet, Rijeka 2012.
- Demarin V., Trkanjec Z.: Neurologija, Medicinska naklada, Zagreb 2008.
|
Način ispitivanja i ocjenjivanja |
Polaže seDa |
Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe |
Ulazi u prosjekDa |
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
- Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 60% nastave)
- Manja opterećenja aktivnom nastavom nadoknađuju se većim opterećenjem ostalim obvezama prema uputama nastavnika.
|
Način polaganja ispita |
Vrednovanje studentskog rada kroz završni ispit (pismeni)
|
Način ocjenjivanja |
Vrednovanjem studentskog rada dolazi se do ocjene: dovoljan (2) 50-64% bodova dobar (3) 65-79% bodova vrlo dobar (4) 80-89% bodova izvrstan (5) 90% i više bodova
|
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
VRSTA AKTIVNOSTI |
ECTS bodovi - koeficijent opterećenja studenata |
UDIO OCJENE (%) |
Pohađanje nastave |
0.3 |
0 |
Samostalni rad |
0.1 |
0 |
Ukupno tijekom nastave |
0.4 |
0 |
Završni ispit |
0.6 |
100 |
UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit) |
1 |
100 |
|
Datumi kolokvija |
|
Datumi ispitnih rokova |
Prema objavljenom rasporedu |
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
Predavanja |
Tjedan |
Tema |
1. |
Uzroci neuroloških bolesti |
2. |
Dijagnostika neuroloških bolesti |
3. |
Dijagnostičke aparature i tehnike |
4. |
Neurološke bolesti kao jedan od vodećih uzroka smrti u Hrvatskoj i Europi |
5. |
Hitna stanja u neurologiji |
6. |
Ostale neurološke bolesti |
7. |
Metode liječenja i primjena lijekova u neurologiji |
8. |
Neurologija i granična područja |
9. |
Udio nesreća na poslu i profesionalnih bolesti u neurološkim poremećajima |
10. |
|
11. |
|
12. |
|
13. |
|
14. |
|
15. |
|