Preuzmite PDFPreuzmite PDF za ispis

Detaljni izvedbeni plan
Akademska godina 2016. / 2017. Semestar Ljetni
Studij Preddiplomski sveučilišni studij komunikologije Godina
studija		 2.

I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU
Naziv predmeta Jezična kultura i izražavanje
Kratica predmeta KOMP4-5 Šifra predmeta 132566
Status predmeta Obvezni ECTS bodovi 3
Preduvjeti za upis predmeta Nema
Ukupno opterećenje predmeta
Vrsta nastave Ukupno sati
Predavanja 15
Vježbe 15
Mjesto i vrijeme održavanja nastave HKS – prema objavljenom rasporedu

II. NASTAVNO OSOBLJE
Nositelj predmeta
Ime i prezime Jasna Šego
Akademski stupanj Doktor znanosti Zvanje Docent
Kontakt e-mail jasna_sego@hotmail.com Telefon +385 (1)
Konzultacije Prema objavljenom rasporedu
Suradnici na predmetu
Ime i prezime Marijana Togonal
Akademski stupanj Doktor znanosti Zvanje Poslijedoktorand
Kontakt e-mail marijana.togonal@gmail.com Telefon +385 (1)
Konzultacije Prema objavljenom rasporedu

III. DETALJNI PODACI O PREDMETU
Jezik na kojem se nastava održava Hrvatski
Opis
predmeta

Cilj je kolegija Jezična kultura i izražavanje upoznati studente s hrvatskom jezičnom kulturom, jezičnim normama i obilježjima pojedinih funkcionalnih stilova standardnoga jezika. Kombinacijom predavanja i vježbi studenti će se osposobiti za usmeno i pisano jezično izražavanje usklađeno sa standardnojezičnom normom hrvatskoga jezika.
Očekivani ishodi
učenja na razini
predmeta		 1. Primijeniti standardnojezične norme u pisanome i govornome diskursu. 2. Vrednovati i raspravljati o bogatstvu i odnosima purizma, purističkih načela i jezičnoj kulturi. 3. Spoznati važnost jezične kulture u poslovnoj i javnoj komunikaciji. 4. Kritički analizirati uporabni jezik u prostoru javne komunikacije. 5. Znati se služiti normativnim priručnicima.
Literatura
Obvezna

Frančić, A., Hudeček, L., Mihaljević, M. (2006). Normativnost i višefunkcionalnost u hrvatskome standardnom jeziku. Hrvatska sveučilišna naklada. Zagreb.

Opačić, N. (2006). Hrvatski u zagradama. Globalizacijske jezične stranputice. Hrvatska sveučilišna naknada: Zagreb. (odabrani dijelovi)

Silić, J. (2006). Funkcionalni stilovi hrvatskoga jezika. Disput: Zagreb.

Sapunar Knežević, A.,  Togonal, M. (2012)Hrvatski jezični standard u jeziku javne komunikacije: Uloga medija u oblikovanju hrvatske jezične svijesti i kulture. Medianali. Godište VI. Br. 12. Str. 17. – 34. (dostupno na internetu)

Nemeth-Jajić., J., Milinović, A. (2012). Hrvatski jezik na internetskim forumima. Jezik: časopis za kulturu hrvatskog književnog jezika. God. 59. Br. 2. Str. 41. – 53. (dostupno na internetu)
Dopunska

Mihaljević, M. (2002). Funkcionalni stilovi hrvatskoga (standardnog) jezika. Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje. Knj. 28. (2002). str. 325. – 343. (dostupno na internetu).

Silić, J., Pranjković, I. (2005). Gramatika hrvatskoga jezika za gimnazije i visoka učilišta. Školska knjiga: Zagreb.

Matković, M. (2005). Ah, taj hrvatski. Jezični savjetnik za svakoga. Večernji list: Zagreb.

Mićanović, K. (2006). Hrvatski s naglaskom: standard i jezični varijeteti. Disput: Zagreb

Alerić, M., Alerić Gazdić, T. (2009 ). Pozitivan stav prema hrvatskome standardnom jeziku kao uvjet njegova uspješnijega ovladavanja. Lahor, časopis za hrvatski kao materinski, drugi i strani jezik. Godište IV. Br. 7. str. 5. – 19. (dostupno na internetu)
Način ispitivanja i ocjenjivanja
Polaže seDa Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe Ulazi u prosjekDa
Preduvjeti za dobivanje
potpisa i polaganje
završnog ispita
  1. Redovito pohađanje nastave

         – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenome nastavnom planu

    2. Aktivnost na nastavi:

  • čitanje zadane literature.
  • stjecanje minimalnoga uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti.
Način polaganja ispita

Kontinuirano vrednovanje studentskoga rada kroz:

1) Nastavne aktivnosti

–  1. kolokvij (pisani) i 2. kolokvij (pisani)

  • čitanje zadane literature

2) Završni ispit (pisani).
Način ocjenjivanja

1. Nastavne aktivnosti – 70 %:

a)    1. kolokvij – 35 %
b)    2. kolokvij – 35 %

2.    Završni pisani ispit – 30 %

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskoga rada:

izvrstan (5) – 90 do 100% bodova
vrlo dobar (4) – 80 do 89,9% bodova
dobar (3) – 65 do 79,9% bodova
dovoljan (2) – 50 do 64,9% bodova
nedovoljan (1) – 0 do 49,9 % bodova
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova
VRSTA AKTIVNOSTI ECTS bodovi - koeficijent
opterećenja studenata		 UDIO
OCJENE
(%)
Pohađanje nastave 0.8 0
Kolokvij-međuispit 0.77 35
Kolokvij-međuispit 0.77 35
Ukupno tijekom nastave 2.34 70
Završni ispit 0.66 30
UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit) 3 100
Datumi kolokvija 8. i 15. tjedan nastave.
Datumi ispitnih rokova Prema objavljenom rasporedu

IV. TJEDNI PLAN NASTAVE
Predavanja
Tjedan Tema
1. Uvodne napomene o kolegiju: jezična kultura; jezik i govor.
2. Normiranost hrvatskoga jezika. Normativni priručnici.
3. Višefunkcionalnost hrvatskoga standardnog jezika.
4. Specifičnosti novinarsko-publicističkog stila.
5. Administrativni stil hrvatskoga jezika.
6. Književno-umjetnički i razgovorni stil hrvatskoga jezika.
7. Znanstveni stil hrvatskoga jezika.
8. Kolokvij.
9. Pravopisna norma. Odabrani primjeri.
10. Pravogovorna norma. Odabrani primjeri.
11. Morfološka norma. Odabrani primjeri.
12. Leksička norma. Odabrani primjeri.
13. Utjecaj globalizacije na jezičnu kulturu.
14. Internetska komunikacija i jezična kultura.
15. Kolokvij.
Vježbe
Tjedan Tema
1. Uvodne napomene o kolegiju: jezična kultura; jezik i govor.
2. Normiranost hrvatskoga jezika. Normativni priručnici.
3. Višefunkcionalnost hrvatskoga standardnog jezika.
4. Specifičnosti novinarsko-publicističkog stila.
5. Administrativni stil hrvatskoga jezika.
6. Administrativni stil hrvatskoga jezika.
7. Znanstveni stil hrvatskoga jezika.
8. Kolokvij.
9. Pravopisna norma. Odabrani primjeri.
10. Pravogovorna norma. Odabrani primjeri.
11. Morfološka norma. Odabrani primjeri.
12. Leksička norma. Odabrani primjeri.
13. Utjecaj globalizacije na jezičnu kultur
14. Internetska komunikacija i jezična kultura.
15. Kolokvij.