Cilj seminara je upoznati studente s pristupom antičkim izvorima kroz originalne tekstove antičkih autora. Odabrane teme studenti će obrađivati u obliku eseja i seminara i taj način će steći potrebne vještine u akademskom pisanju. Cilj ovog pisanja je razvijanje sposobnosti komuniciranja idejama, razvoj kritičkog mišljenja, istraživanje, odabir i korištenje informacija, argumentiranje. Od studenta se također očekuje da svoje pisane ideje usmeno izloži i prezentira publici, čime vježba i govorne vještine. Osposobljavanje za izradu znanstvenih radova. Prihvaćanje konvencija znanstvenog izražavanja u historiografiji.

Zbirka odlomaka iz izvora koja će biti dostavljena svim polaznicima na početku akademske godine.

Dopunska literatura će se sugerirati studentima ovisno o odnosnoj temi.

1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
2. Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno izlaganje te predana i prihvaćena pismena verzija seminarskog rada;
3. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno.

1. Nastavne aktivnosti – seminarske obveze; esej;
2. Završni ispit (usmeni).

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:

dovoljan (2) – 50–64,9%
dobar (3) – 65–79,9%
vrlo dobar (4) – 80–89,9%
izvrstan (5) – 90% i više

Način stjecanja ocjene:

a) Nastavne aktivnosti – 70 % ocjene

• seminarske obveze – 30% (izlaganje – 15%; pismeno – 15%)
• esej – 40%

b) Završni ispit – 30% ocjene (za prolaz je nužno riješiti 50% ispita)

• usmeni ispit – 30%